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博彩网址平台:EQ和智商已不够 国教署长:「非认知能力」是教育新趋势

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教育部国教署长彭富源认为,「非认知能力」是新教育的趋势。

过去人们总认为,一个孩子要成功,是靠他的EQ和智商。不过教育部国教署长彭富源昨天在一场论坛中表示,「非认知能力」是新教育的趋势,包括恒毅力、自律、乐观等,应该在课纲中更积极对应落实。

所谓「非认知能力」包含了了Grit、Perseverance、Curiosity、Optimism、Conscientiousness、Self-control等6项能力,教育学者则称之为「品格优势」。

均一教育平台昨天在「华山文化创意产业园区」办理「2022教育永续发展论坛」。均一平台教育基金会董事长暨执行长吕冠纬提出,目前最值得关注和落实的三个新教育趋势是「个人化学习」、「非认知能力」、「专案学习力」,他建议在国家即将启动下一波118新课纲刚启动规画之际,不妨一起思考为孩子提早准备。

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彭富源指出,「非认知能力」是新教育的趋势,教育部期待和民间教育组织合作发展非认知平台,借由公私协力来发挥统合综效的力量,带动更多的深度改变。

台北市教育局长曾灿金表示,未来人才是斜杠、跨域,培养孩子的竞争力,资讯科技就是重要的工具。曾灿金指出,台北市非常希望能够继续连结更多NPO、NGO的伙伴,让台湾的教育能够在量跟质都有改变,创造更多的教学奇蹟。

Hahow好学校共同创办人江前纬说,教育还是回归初衷,科技改变食衣住行,但教育几百年都没有改变,直到疫情发生后,孩子不能去学校才发现,线上学习有好多的资源和可能。台湾中小学教育体制内已经越来越有动能,民间线上学习资源可以分享给更多的学校、更多的老师去运用。

屏东大学副教授王慧兰指出,偏乡学校的老师流动率非常高,当政府全力推动「生生用平板、校校有网路」的政策,这个政策的前提其实是「生生有老师」,包含孩子怎么运用数位内容、数位设备,都是需要有老师来协助的。

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